
Após um dia de transtornos e bloqueios na fronteira entre Acre e Bolívia, os professores bolivianos anunciaram na noite desta terça-feira (12) uma pausa nas manifestações que interditavam acessos em Cobija, cidade vizinha de Brasiléia e Epitaciolândia.
Com a decisão, as pontes internacionais e vias bloqueadas já foram liberadas, normalizando novamente o fluxo entre Brasiléia, Epitaciolândia e Cobija.

A medida foi definida após quase 10 horas de reunião entre representantes da categoria e o Ministério da Educação da Bolívia. Os professores aceitaram um “quarto intermediário” — uma espécie de trégua temporária — até o próximo sábado, quando as negociações serão retomadas.
A liberação traz alívio para moradores da fronteira, estudantes brasileiros que estudam medicina na Bolívia, trabalhadores e comerciantes que passaram o dia enfrentando dificuldades para atravessar entre os dois países.
Segundo os líderes do movimento, as aulas também voltarão ao normal durante o período de pausa nas manifestações.

“Enquanto estivermos nesse quarto intermediário, não vamos paralisar as aulas. As atividades serão normais, mas seguiremos em estado de emergência”, afirmou Wilson Velázquez, representante dos professores em Cochabamba.
Os professores bolivianos informaram ainda que irão apresentar às bases da categoria as propostas feitas pelo governo antes da nova rodada de negociação prevista para sábado.
O dirigente Wilfredo Ajllahuanca, da Confederação dos Trabalhadores da Educação Urbana da Bolívia, afirmou que houve avanços nas discussões, mas evitou detalhar quais reivindicações foram atendidas.

Durante os protestos desta terça-feira, centenas de pessoas enfrentaram dificuldades para atravessar a fronteira. Muitos estudantes precisaram seguir a pé pelas pontes internacionais, enquanto motoristas ficaram impedidos de acessar Cobija por conta das interdições realizadas pelos manifestantes.
Agora, moradores do Alto Acre esperam que as negociações avancem para evitar novos bloqueios nos próximos dias.
Com informações Unitel





